Formation des acteurs de la lutte contre l’illettrisme

FormaCode
44577
Formation continue
Domaine d'activité
Développement des compétences » Ingénierie formation pédagogie
Dates prévisionnelles

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Contacts

CAFOC

Email
cafoc.guadeloupe@gipdaifi.fr
Complément d'informations
0590 895 897
0590 89 05 68
    Objectif de la formation
    • Connaître les publics en situation d’illettrisme : distinction analphabétisme/ illettrisme/ Français Langue Étrangère
    • Positionner les publics, procéder à l’évaluation 
    • Développer les compétences des acteurs dans l’accompagnement et la formation des publics : approche des méthodes, outils et démarches pédagogiques
    • Construire une progression pédagogique..
    Débouché
    • Formateur en langue française et lutte contre l’illettrisme
    • Formateur en compétences clés - CléA
    Modalités d'admission
    • Dossier de candidature,
    • Entretien d’exploration des motivations et du projet.
    Pré-requis

    Diplôme de Niveau 4 (bac ou équivalent)

    Public ciblé

    Formateur et personne désirant intervenir auprès de publics en difficulté avec les compétences de base.

    Nombre de participants
    15 personnes
    Contenus de la formation

    Les bases de la pédagogie adultes

    • Les compétences de base du formateur d’adultes
    • Les attitudes et comportements adaptés aux spécificités des publics
    • Les modes d’animation 

    L’illettrisme : de quoi s’agit-il ?

    • Tentative de clarification du phénomène
    • Mesure du phénomène
    • Action de prévention
    • Action de lutte contre l’illettrisme 

    Repérage et diagnostic de l’illettrisme

    • Distinction, repérage et diagnostic
    • Outils du repérage et du diagnostic
    • Prise en main d’outils de repérage (EVALIRE, EVADO…)
    • Prise en main d’outils de positionnement initial (outils de positionnement divers) 

    Activités pédagogiques

    • Approche méthodologique des mécanismes cognitifs de la lecture. Qu’est-ce qu’écrire ? Le traitement des écrits parcellaires/projection dans une situation de communication écrite
    • Approche méthodologique de la communication orale et écrite, des  mathématiques fonctionnelles. Qu’est-ce que dénombrer ? Courants pédagogiques 

    Exploiter des situations réelles, bâtir une progression

    • Stratégie d’apprentissage et de production
    • Didactiser des documents de la vie quotidienne ou professionnelle, pour les transformer en support d’apprentissage 

    Concevoir un dispositif de formation adapté

    • Concevoir et mettre en œuvre un dispositif de formation adapté
    • Mettre en œuvre un contrat d’objectifs avec les apprenants, permettant la co-évaluation (pédagogie par objectifs)
    • Qu’est-ce que l’évaluation, en rapport avec quels objectifs et comment permettre aux apprenants à s’approprier une démarche d’évaluation (évaluation sommative, formatrice, formative)
    • Analyser avec l’apprenant l’effet de la maîtrise des compétences de base dans la réalisation de son parcours d’insertion sociale et/ou professionnelle
    Modalités de formation
    • Alternance d’apports théoriques et d’études de cas.
    • Exercices d’application permettant aux participants d’intégrer les connaissances exposées et facilitant la transposition des acquis en situation professionnelle
    Modalités d'évaluation

    Évaluation en cours et en fin de formation.

    Moyens pédagogiques

    Salle de formation, centre de ressources.

    Durée de la formation
    150 heures
    Heures en centre

    150 heures en discontinu sur 5 à 6 mois

    Financement
    • Consulter les sources de financement possible ici 
    • (lien vers le document récapitulatif des financeurs en cours de rédaction)
    Accessibilité

    Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Voir notre page dédiée 

    Transport

    Zone desservie par transport collectif

    Restauration

    De nombreux restaurants à proximité

    Lieu(x)

    GIP DAIFI

    Angle des rues de l'Industrie et Fulton Z.I Jarry
    97122 Baie-Mahault

    Image
    vignette formation datadocké
    Dernière mise à jour: 22/03/2023 - 20:02