CFA SBH
41 rue des Dinzey- BP 58 Gustavia 97133 St-Barthélemy
Description
Objectifs général de la formation
L’objectif de la formation est de préparer et d’obtenir la certification du diplôme délivré par le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse.
En fonction des certifications déjà obtenues, des dispenses d’épreuves ou des blocs de compétences peuvent être accordées au candidat.
Objectifs opérationnels
À l’issue de la formation, le titulaire de ce diplôme sera en mesure de :
- Réaliser des installations électriques en préparant, équipant et raccordant les ouvrages dans le respect des normes et des règles de sécurit
- Mettre en service et assurer la maintenance des équipements électriques et connectés afin de garantir leur bon fonctionnement et leur performance
- Intervenir sur des systèmes électriques de production, de distribution et d’utilisation de l’énergie dans les secteurs du bâtiment, de l’industrie et des infrastructures
- Exploiter les outils numériques et les technologies connectées pour installer, contrôler et diagnostiquer les équipements
- Travailler en équipe et communiquer avec les différents intervenants en respectant les exigences de qualité, de sécurité et de développement durable
Le Bac Pro « Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés » est une formation polyvalente qui permet de travailler dans de multiples secteurs d’activités et une grande variété de structures (entreprises artisanales et industrielles,
collectivités et administrations) et qui débouche sur une multitude de métiers.
MÉTIER (S) AUXQUEL (S) CONDUIT LA FORMATION
Electricien(ne), Electrotechnicien(ne), Installateur(trice) électricien(ne)/domotique
- Avoir un projet professionnel réfléchi et confirmé dans la spécialité choisie
- Avoir un niveau de fin de Collège
Jeunes sortis de 3ème ayant 15 ans avant le 31 décembre de l’année de la formation
Jeunes âgés de 16 à 29 ans révolus au début de l’année de formation
Contenus-Modalités
Enseignements techniques et professionnels
Pôle 1 - Préparation des opérations à réaliser : prendre connaissance du dossier et le constituer - rechercher et expliquer les informations relatives aux opérations - vérifier et compléter la liste des matériels électriques, équipements et outillages nécessaires aux opérations - répartir les tâches - participer à la mise à jour du dossier technique
Pôle 2 - Réalisation et mise en service d’une installation : organiser le poste de travail - implanter, poser, installer les matériels électriques - câbler, raccorder les matériels électriques - gérer les activités de son équipe - coordonner son activité par rapport à celles des autres intervenants - mener une activité éco-responsable -réaliser les vérifications, les réglages, les paramétrages, les essais nécessaires à la mise en service de l’installation - participer à la réception technique et aux levées de réserves de l’installation – échanger sur le déroulement des opérations - - conseiller le client, lui proposer une prestation complémentaire, une modification ou une amélioration…
Pôle 3 – Maintenance d’une installation : faire une opération de maintenance préventive et de dépannage
Connaissances en matière de santé et sécurité professionnelles
Sauveteur Secouriste au Travail Prévention Santé Environnement
Enseignements généraux
Français, histoire-géographie-EMC, mathématiques, sciences physiques et chimiques, langue vivante 1, arts appliqués et cultures artistiques et EPS
- Dossier de candidature
- Test de positionnement
- Entretiens individuels
- Validation de la candidature
Rappel : Signer un contrat d’apprentissage avec une entreprise dont le secteur d’activité correspond au métier visé dans les 3 mois suivant l’entrée en formation
- Atelier professionnels
- Des cours en distanciel
- Formation à l’extérieur*
*Pour certaines spécialités, des déplacements au sein des lycées partenaires, en Guadeloupe ou à St Martin, peuvent avoir lieu durant la formation
Évaluation formative tout au long de la formation par un suivi régulier des progrès, des acquis et des activités, notamment sur le lieu d’apprentissage.
Évaluation certificative : épreuves ponctuelles et Contrôle en Cours de Formation (CCF).
- Rythme alterné FA/entreprise
- Organisation de la formation (planning, outils pédagogiques..)
- Livret d’apprentissage, suivi de la formation
Information financière et durée
Formation financée par les OPCO selon le tarif mentionné au référentiel France Compétences : https://www.francecompetences.fr/fiche/apprentissage-mise-a-jour-du-referentiel-des-niveaux-de-prise-en-charge-issus-de-la-procedure-complementaire/
Frais annexes possibles pour l’apprenti (manuels, EPI, déplacements, restauration…)
Contrat d’apprentissage
Lieu(x) et accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Notre référent handicap est à votre écoute pour une analyse de vos besoins spécifiques.
Pas de transport en commun
Pas de service de restauration au sein du CFA SBH mais des possibilités de restauration aux alentours.
CFA SBH
Collège Mireille CHOISY
41 rue des Dinzey - Gustavia
B.P. 58
97 098 SAINT-BARTHELEMY Cédex
Résultats
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